面對高等教育評鑑時代來臨，繁雜而又頻繁的大學系所、校務等各種評鑑工作，常令各大學視為畏途。銘傳大學校長李銓反而逆向思考，不但接受大學系所評鑑，也參與美國的大學認證工作。李校長表示，近幾年，銘傳在國內各項評鑑的結果，雖足以證實銘傳教學品質有長足進步，合乎品質保證的教學發展。但是，我們並不以此為滿足。因為唯有爭取國際的評鑑制度，才可以展現銘傳優良的教育品質，擴展銘傳在國際間的知名度，以吸引國際的優秀人才前來本校就讀，提升銘傳的國際競爭力。

本文為李銓校長談本校通過MSCHE認證的歷程與效益

前言

以商管起家的銘傳大學，創校邁入第五十四年。一路走來，除秉持「人之兒女，己之兒女」的精神，落實全球在地化教育，也就是「中學為體，西學為用」的教育理念外，為讓銘傳脫胎換骨，更以高教品質最佳的美國為學習典範。

銘傳的好，讓全台灣都看到！上週四(12/2)本校舉行「銘傳大學通過美國高教評鑑記者會」，現場有20餘位的媒體記者蒞臨採訪，台灣高等教育主管如教育部高教司司長何卓飛、教育部國際文教處處長林文通、高教評鑑中心董事長劉維琪、美國在台協會文化新聞組組長暨發言人裴士蓮、及銘傳校友總會理事長盧明珠亦親自到場祝賀。李銓校長致詞表示，銘傳大學能通過美國高等教育認證協會的認證，代表台灣高等教育品質受到國際高度的肯定，也將台灣的教育成果推向全世界。

歷經2000多個日子的奮鬥、打拼與期待，本校在11/18收到美國中部各州校院高等教育評審會（MSCHE；Middle States Commission on Higher Education）公函，銘傳已成功地獲得該機構認證，下次認證訪評將在2015-2016才進行。這項成就不但代表校長的宏觀願景與優質領導力，引領我們大獲全勝，也代表全體教職員師生的同心協力，使我們順利達成國際化的階段性目標。更值得慶賀的是，這讓銘傳躍升為亞洲第一所美國認證大學，為校史增添又一輝煌記事。

李銓校長國際化的宏觀願景，2000年帶領本校邁向國際化，展開招收外籍生後；2006年再播下MSCHE(Middle States Commissionon Higher Education)認證工作的種籽。歷經2000天的努力，本校上週(9/27-29)順利完成第三階段MSCHE「自我研議實地訪評」，也得到評審團一致肯定。MSCHE預計年度通知本校是否通過認證，成為亞洲第一所美國認證大學。

具體而言，選擇參加美國高等教育評鑑，對我校最重要的目的在於：

確保品質：

當大學或機構獲得認可地位時，就代表其教師素質、行政運作、課程設計與教學、學生服務、圖書資源等，已符合認可最低標準。

讓入學的外國學生，取得聯邦政府貸款基本資格：

長期以來，美國聯邦政府與認可機構，維持著相當良好的合作關係，包括學生貸款以及相關聯邦補助方案，均規定申請機構必須獲得認可資格。意味著我校學生具有取得聯邦政府經費補助基本資格。

MSCHE自我研議實地訪評本週委員蒞校審查

歷經1500天的努力，銘傳大學是否能成為亞洲第一個取得美國大學認證高等學府，關鍵就在本週登場的MSCHE「自我研議實地訪評」作業。李銓校長在認證準備會議中表示，本校在接受各項評鑑的挑戰，已有相當經驗與成果，且不論在國內或國外的評鑑，都有十分優異的成績。面對本次美國認證-自我研議實地訪評，全校師生都應自豪地說：「銘傳大學準備好了，歡迎委員們前來訪視。」

本校挺進成為亞洲第一所美國認證大學的最終考驗

歷經教育部高教評鑑的嚴格考驗，本校於98年實至名歸取得高等教育系所評鑑北台灣第一的肯定，今年可望再攀學術高峰。MSCHE(MiddleStatesCommissiononHigherEducation)訪評委員，本週六(9/25)將再度蒞校訪查，進行最後一關「自我研議實地訪評」作業，為期8天的實地訪評，將是考驗本校是否能成為亞洲第一個取得美國大學認證高等學府的最終關卡。

依據MSCHE訪評規劃，9/25抵台的訪評委員，擬於9/27-29(週一至週三)進行主要的審查作業。本次蒞訪的五位委員各具不同的專業背景、各司其職，亦將分別針對不同的研議標準進行審查。五位委員的簡介與訪評工作如下：

推動國際認證，在於提升教育品質；通過MSCHE國際認證，代表受認證大學的綜合表現與實力，得到美國社會的公開承認。為使全校師生知悉參與MSCHE國際認證的意義，本校特編製《銘傳崛起 邁向國際：MSCHE認證說明手冊》，同時發行全校。